和老师打电话

我小时候最怕的就是叫家长，现在沟通方式方便了，不用让家长来学校当面沟通，直接打电话或者微信沟通。昨天孩子妈分别给数学老师和语文老师打电话，沟通了孩子的近况，情况不尽如意。数学老师说孩子上课情况表现不好，上课时候课桌上没有摆放书本，手在桌子底下不知道在干啥，下课后老师把孩子批评了一顿。语文老师反馈说孩子不喜欢阅读，早读时候慢吞吞的把书从书包里取出来，别人都在阅读时候自己在发呆。

老师说现在重要的不是每天做大量的题，而且把学习态度纠正过来。很明显孩子现在对于学习有抵触，这一点从回家做作业就能看出来。孩子放学回到家第一件事不是写作业，而且想着玩儿，能拖延多长时间就拖延。就算开始写作业手里的小动作也很多，搓橡皮屑，削铅笔等等，这样完成的作业质量不高，经常犯一些低级错误错。有时候分不清到底是真的不会还是不认真，让人很是头疼。

老师会把每天交作业的情况发出来，显示最近几天孩子没有交作业。明明把作业带到学校了就没有交，一问孩子就说忘交了。语文老师说现在正是需要大量阅读的时候，只有通过大量阅读才能积累丰富的词汇和句子，为以后写作文打基础。目前看不出太大差别，不过等到高年级就能看出差距了。这几天写完学校作业确实让孩子做了一些额外的题，我们打算减少额外作业，每天先把学校作业完成，至于额外作业视情况而定吧。

希望能把孩子的学习态度纠正过来。

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